Karrierewege gestalten
Horizonte erweitern
Zur Übersicht vorweg:
- Mit einer qualifizierten Erstausbildung steht Dir unter bestimmten Voraussetzungen, auch ohne Abitur, eine freie Studienwahl offen (mehr dazu HIER). Mit Ausbildung dreijähriger Berufspraxis kannst Du ein fachbezogenes Studium beginnen!
- Auf der 1. Ebene der beruflichen Aufstiegsfortbildung steht die fachliche Weiterbildung im Mittelpunkt. Ausgehend von der Berufsausbildung findet hier eine fachliche Vertiefung und Spezialisierung in den jeweiligen Arbeitsbereichen statt.
- Auf der 2. Ebene führen die Weiterbildungen zu Abschlüssen, die für Tätigkeiten auf der mittleren Führungsebene geeignet sind. Zudem erwirbst Du mit einem entsprechenden Abschluss gleichzeitig eine allgemeine Hochschulzugangsberechtigung.
- Auf der 3. Ebene qualifizieren die Abschlüsse für Führung eines Unternehmens.
- Oberhalb der 3. Ebene (Masterniveau) ist die Promotion angesiedelt. Hier gibt es aktuell noch keine Anknüpfungsebene aus der betrieblich-dualen Bildung heraus.
Die untenstehende Abbildung liefert Dir noch mehr Details und Beispiele:
Auf der 1. Ebene der beruflichen Aufstiegsfortbildung steht die fachliche Weiterbildung im Mittelpunkt. Ausgehend von der Berufsausbildung findet hier eine fachliche Vertiefung und Spezialisierung in den jeweiligen Arbeitsbereichen statt.
Qualifikationen auf diesem Niveau befähigen zur Übernahme von Aufgaben, welche die in der Berufsausbildung erworbenen Kompetenzen erweitern, vertiefen und neue Inhalte umfassen.
* die rot hervorgehobenen Profile sind mit Stand 01.05.2013 dem DQR Niveau 5 bereits zugeordnet
Die Beschreibung der Fortbildungsberufe, unterstützendes Material und Ansprechpartner findest Du im Überblick unserer Weiterbildungsberufe.
Bezogen auf die damit verbundenen Kompetenzprofile ergibt sich folgendes Bild:
"DQR Niveau 5 beschreibt Kompetenzen, die zur selbständigen Planung und Bearbeitung umfassender fachlicher Aufgabenstellungen in einem komplexen, spezialisierten, sich verändernden Lernbereich oder beruflichen Tätigkeitsfeld benötigt werden." (Quelle: http://www.dqr.de/content/2335.php)
Das vollständige Kompetenzprofil DQR 5 gibt es...
Qualifikationen dieses Niveaus befähigen zur Übernahme von Fach- und Führungsfunktionen, in denen zu verantwortende Leistungsprozesse eines Unternehmensbereichs oder eines Unternehmens eigenständig gesteuert, ausgeführt und dafür Mitarbeiter/innen geführt werden. Qualifikationen dieses Niveaus erweitern und vertiefen die Kompetenzen des ersten Fortbildungsniveaus.
Die Beschreibung der Fortbildungsberufe, unterstützendes Material und Ansprechpartner findest Du im Überblick unserer Weiterbildungsberufe.
Bezogen auf die damit verbundenen Kompetenzprofile ergibt sich folgendes Bild:
"DQR Niveau 6 beschreibt Kompetenzen, die zur Planung, Bearbeitung und Auswertung von umfassenden fachlichen Aufgaben- und Problemstellungen sowie zur eigenverantwortlichen Steuerung von Prozessen in Teilbereichen eines wissenschaftlichen Faches oder in einem beruflichen Tätigkeitsfeld benötigt werden. Die Anforderungsstruktur ist durch Komplexität und häufige Veränderungen gekennzeichnet." (Quelle: http://www.dqr.de/content/2335.php)
Das komplette Kompetenzmodell DQR 6 gibt es...
Qualifikationen dieses Niveaus erweitern die Kompetenzen des zweiten Fortbildungsniveaus und beziehen Kompetenzen mit ein, die zur verantwortlichen Führung von Organisationen oder zur Bearbeitung von neuen komplexen Aufgaben- und Problemstellungen notwendig sind. Sie umfassen die Entwicklung von Verfahren und Produkten und die damit verbundene Personalführung. Die Anforderungen sind durch häufige und unvorhersehbare Veränderungen gekennzeichnet.
Die Beschreibung der Fortbildungsberufe, unterstützendes Material und Ansprechpartner findest Du im Überblick unserer Weiterbildungsberufe.
Bezogen auf die damit verbundenen Kompetenzprofile ergibt sich folgendes Bild:
"DQR Niveau 7 beschreibt Kompetenzen, die zur Bearbeitung von neuen komplexen Aufgaben- und Problemstellungen sowie zur eigenverantwortlichen Steuerung von Prozessen in einem wissenschaftlichen Fach oder in einem strategieorientierten beruflichen Tätigkeitsfeld benötigt werden. Die Anforderungsstruktur ist durch häufige und unvorhersehbare Veränderungen gekennzeichnet.."
(Quelle: http://www.dqr.de/content/2337.php)
Das komplette Kompetenzmodell DQR 7 gibt es...
Nicht immer ist die aktuelle Position auch die Berufung fürs Leben. Die Gründe hierfür können vielfältig sein: Stellenabbau, technologische Veränderungen, prozessuale Veränderungen, persönliche Entwicklungen, uvm. Wichtig ist, sich eine Orientierung zu schaffen und eine Perspektive zu eröffnen.
Ob Du Deine eigenen beruflichen Ziele genauer bestimmen willst oder Dich schon auf eine Bewerbung vorbereiten: Du brauchst eine gute Grundlage für Deine berufliche Neuorientierung, für Entscheidungen und Selbstdarstellungen. Wir helfen Dir beim Sammeln und Ordnen Deiner Dokumente und Erinnerungen.
Kläre in Ruhe Deine Ausgangsposition. Wir haben die Bestandsaufnahme in verschiedene Abschnitte unterteilt und stellen Dir hierfür entsprechende Formulare zur Auswahl. Du kannst diese am Computer bearbeiten, ergänzen und korrigieren.
Nichts Wichtiges sollte fehlen, alles Überflüssige bewusst zur Seite gelegt werden.
Beim Sammeln und Ordnen kommt Substanz in Deine Unterlagen. Und ganz nebenbei holst Du dir dabei vieles wieder ins Bewusstsein, das jetzt wichtig werden kann, Du aber längst vergessen hattest.
Am Ende der Arbeit hast Du einen soliden Überblick über die Kompetenzen, die Du bisher erworben hast. Und die Dir bei Deinen Aktivitäten der beruflichen Weiterbildung oder Neuorientierung nützlich sind.
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