inkl. 15:30 Uhr | Pause

inkl. 16:00 Uhr | Ergebnissicherung im Plenum

Demokratiekompetenz - kann man die lernen?

Ausbildung ist mehr als fachliches vermitteln von Inhalten. Soziales Lernen und Persönlichkeitsentwicklung sind ebenfalls an der Tagesordnung. Wie aber gehe ich als Ausbildende*r mit antidemokratischen Äußerungen oder sogar Verhalten um? Welche Kompetenzen sind nötig, um angemessen reagieren zu können? Und wo bekomme ich Unterstützung bzw. was kann ich proaktiv tun, um ein demokratisches miteinander zu fördern?

• Susanne Jasper (IG Metall)
• Melanie Kittel (IG Metall)

Moderation: Anke Muth (IG Metall)

Gewerkschaftliche Konzepte zur Demokratiebildung

Wir stellen euch das Projekt "Demokratie und Mitbestimmung" der DGB-Jugend vor.

Es vermittelt Auszubildenden demokratische Mitbestimmungsmöglichkeiten in Ausbildung und Betrieb und fördert einen lösungsorientierten Umgang mit Problemen in der Ausbildung. Ziel ist es, Jugendliche zu motivieren, ihre Mitbestimmungsmöglichkeiten aktiv zu nutzen.

• Jan Wilde (IG Metall)

Einfache Sprache bei Prüfungen - Ein Instrument für Chancengleichheit?

In dieser Themenwerkstatt schauen wir uns die Verwendung von einfacher Sprache in Prüfungen an und wie sie zur Chancengleichheit beitragen kann und wie es den Einstieg in das Berufsleben erleichtert, ohne das Niveau der dualen Ausbildung zu schwächen. Wir diskutieren die Herausforderungen, denen sich sowohl Auszubildende als auch Prüfende stellen müssen, und diskutieren gemeinsam Lösungen, um Prüfungen fairer und zugänglicher zu gestalten.

• Mara Latus (IG Metall)

Mitbestimmung in der Berufsausbildung - Zukunft gestalten!

Die Qualität der Berufsausbildung ist entscheidend für die Zukunftsfähigkeit eures Unternehmens. In unserer Themenwerkstatt beleuchten wir, wie Betriebsrat und JAV aktiv zur Verbesserung der Ausbildung beitragen können. Wie können wir die Personalentwicklung und -bedarfsplanung im Betriebsrat effektiv gestalten? Wie verändern sich Berufe und Qualifikationen und welche neuen Anforderungen entstehen? Wie können wir An- und Ungelernte zu Abschlüssen führen und welche Erfolgsstrategien für die Qualifizierung von Mitarbeitenden gibt es?

• André Wetterich (SKF)

• Jens Beckmann (IG Metall)

Moderation: Daniel Friedrich (IG Metall)

Betriebliche Ausbildungsplanung

Auszubildende erläutern ihren kompletten betrieblichen Ausbildungsverlauf in den Berufen Produktionstechnologe*in und Fachinformatiker*in. Ausbilder zeigen die Einbettung der Berufe in ihr ganzheitlich betriebliches Ausbildungskonzept auf. 

• Günter Geerdes (MeyerWerft)
• Susanne Resnik (AUDI AG)

Moderation: Timo Gayer (IG Metall)

Neue Berufswege in der M+E Industrie

Aus den drei Industriemeistern Metall, Elektro und Mechatronik wird EIN neuer "Bachelor Professional". Auch wird die neue Fortbildung durch die Einführung von Berufsspezialisten Modular sein. Das Gesamtkonzept wird verzahnt mit neuen Überlegungen zur Novellierung der M+E Ausbildungsberufe.  

• Axel Kaufmann (BIBB)
• Frank Gerdes (IG Metall)

Die Führung Protest in der Hauptstadt beleuchtet Berlins Protestkultur und zeigt wichtige Orte des Widerstands.

Die Protestkultur ist in Berlin fest verankert. In der 800-jährigen Geschichte der Stadt haben sich die Menschen immer wieder durch Aufstände und Demonstrationen Gehör verschafft. Der Stadtrundgang durch Berlin-Mitte beleuchtet die Protestgeschichte der Hauptstadt und vermittelt neben historischem Wissen auch spannende Anekdoten.

Gemeinsam gehen wir vom Hotel zum Alexanderplatz, wo die Führung startet. Der Platz ist nicht nur das urbane Zentrum der City-Ost, sondern auch eine der wichtigsten Sehenswürdigkeiten Berlins. Er ist nicht nur ein Musterbeispiel sozialistischer Architektur, sondern steht auch für die gesamte Geschichte Berlins. Zusammen mit dem Tourguide werfen die Teilnehmer:innen einen alternativen Blick auf den Alex und begeben sich auf die Spuren folgenreicher Proteste.ru

Du hast ein eigenes spannendes Thema und willst Dich mit aktiven Kolleginnen und Kollegen austauschen? Dann biete eine eigene BARCAMP-Session an! Ob Du diese als Diskussionsrunde, Vortrag, Workshop oder ganz anders gestaltest, ist Dir überlassen. 

• Session-Vorschlag einreichen 

Du bist Dir noch unsicher, ob Dein Thema das richtige ist? Melde Dich einfach bei uns und wir kommen ins Gespräch mit Dir!

• berufsbildung@igmetall.de 

10:00 Uhr | Einführung und Sessionplanung

10:30 Uhr | Start der 1. Sessionrunde

11:15 Uhr | Pause

11:35 Uhr | Start der 2. Sessionrunde

12:20 Uhr | Ende

Mehr Infos zur Methode "BARCAMP"

Das BARCAMP ist keine klassische Konferenz! Wir machen alle zu gleichberechtigten Teilnehmerinnen und Teilnehmern. Das heißt: keine klassischen Vorträge oder Referate, sondern Austausch und Diskussionen rund um die Themen der Teilnehmenden. Im Mittelpunkt stehen Eure Fragen, Eure Thesen und Eure Interessen die zu Beginn der Veranstaltung zusammengestellt werden - ihr macht das Programm! In 45-Minuten-Sessions bietet sich die Gelegenheit zum fachlichen Austausch und zur persönlichen Vernetzung.