Schritt für Schritt zum Abschluss Teilqualifikationen

Teilqualifikationen (kurz: TQs) sind ein neues Format der beruflichen Bildung. Die Idee: Menschen über 25 Jahren und ohne verwertbaren Berufsabschluss sollen Schritt für Schritt berufliche Kompetenzen erwerben können, die zu einem vollwertigen Berufsabschluss führen. 

TQs sind standardisierte Lerneinheiten, die aus den Ausbildungsverordnungen abgeleitet werden. Jede Einheit bildet somit einen Teil eines anerkannten Ausbildungsberufs ab. Wer alle TQs erwirbt, hat damit eine vollständige Ausbildung durchlaufen – nur zeitlich flexibilisiert.

Für die IG Metall ist klar: TQs können ein wichtiges Instrument sein. Aber nur dann, wenn sie Menschen wirklich zum Berufsabschluss führen. Angebote, die nur auf einfache Tätigkeiten orientieren und unsere Kolleg:innen in prekären Lohnverhältnissen halten sind abzulehnen. In der Vergangenheit gab es viele TQs ohne Abschlussorientierung. Sie wurden von Kammern und Arbeitgebern vorangetrieben und häufig von der Bundesagentur gefördert - ohne verbindliche Regeln. Für die Teilnehmenden gab es kaum Anschlussperspektiven. Das darf sich nicht fortsetzen.

Darum setzt sich die IG Metall für klare Qualitätsmaßstäbe ein. TQs müssen auf den Ausbildungsberufen basieren. Sie müssen standardisiert sein und dürfen nicht nur kurzfristige betriebliche Interessen bedienen. Sie müssen Teilnehmenden ab 25 Jahren echte Chancen eröffnen. Jüngere gehören weiter in die reguläre Ausbildung. Jede TQ braucht klare Qualifikationsziele und eine verbindliche Feststellung der beruflichen Handlungsfähigkeit am Ende. Nur so lassen sich die erworbenen Kompetenzen auch adäquat auf dem Arbeitsmarkt verwerten.

Wichtig für die IG Metall ist auch der duale Charakter der TQs – also der betriebliche Lernanteil. Lernen im Betrieb klappt nur, wenn es verlässlich organisiert ist. Dazu gehören Freiräume, Lernbegleitung und qualifizierte Ansprechpersonen im Betrieb. Ohne diese Grundlagen besteht die Gefahr, dass TQs zur billigen Arbeitskraftnutzung werden. Digitale Lernformate können unterstützen, aber nicht die Praxis ersetzen.

Die neuen Regeln des BIBB schaffen erstmals einen verbindlichen Rahmen. Ein TQ-Berufsset umfasst alle TQs die in Summe einen Ausbildungsberuf bilden. Diese TQ-Berufesets werden i.d.R. gemeinsam von Sozialpartnern und Expert:innen entwickelt und vom BIBB geprüft (z.B. dass die Übergreifenden Ausbildungsinhalte wie Arbeits- und Tarifrecht in den einzelnen TQs vermittelt werden) und veröffentlicht. 

Nur ein TQ-Set pro Beruf gilt offiziell. Das schafft Orientierung und verhindert Wildwuchs. Genau dieses Verfahren hat die IG Metall gefordert und in den Verhandlungen durchgesetzt. Erste TQ-Berufesets wurden im Handwerk bereits auf Basis der Ausbildungsberufe Augenoptiker:in, Elektroniker/in Fachrichtung Energie- und Gebäudetechnik  und Anlagenmechaniker:in für SHK mit Beteiligung der IG Metall entwickelt (Stand Feb. 2026).