Vortrag von Hans-Jürgen Urban und Podiumsdiskussion Demokratiepolitik in Betrieb und Gesellschaft

Demokratie braucht Praxis – besonders im Betrieb

Was wir aus Vortrag und Diskussion bei der IG Metall-Fachtagung mitnehmen können

Wie kann es gelingen, demokratisches Handeln in einer Zeit der Unsicherheit zu stärken? Die Antwort gab Prof. Dr. Hans-Jürgen Urban bei der IG Metall-Fachtagung: durch konkrete Demokratieerfahrungen in der Arbeitswelt.

Der Betrieb ist kein demokratischer Raum – und gerade deshalb ein Ort, an dem Demokratie gelernt werden kann. In seinem Vortrag zeigte Urban, wie sich autoritäre Tendenzen in der Gesellschaft aus Krisenerfahrungen, Entwertungserfahrungen und sozialer Unsicherheit speisen – und wie Betriebsräte, Tarifbindung und Mitbestimmung darauf Antworten geben können.

Wer erlebt, dass es sich lohnt, gemeinsam für bessere Bedingungen zu kämpfen, stärkt seine sogenannte „Interventionskompetenz“ – also die Fähigkeit, sich einzumischen und zu handeln. Eine Demokratiepolitik, die ernst genommen werden will, muss daher auch Sozialpolitik sein: mit verlässlicher öffentlicher Daseinsvorsorge, mit Renten, die tragen, und mit beruflicher Bildung, die nicht nur Fachwissen vermittelt, sondern auch Haltung.

Demokratiekompetenz ist Teil beruflicher Handlungskompetenz. Das betonten auch Prof. Dr. Bettina Zurstrassen (Uni Bielefeld) und Prof. Dr. Friedrich Hubert Esser (BIBB) in der anschließenden Diskussion. Betriebliche Bildung müsse jungen Menschen die Erfahrung ermöglichen, dass sie etwas bewirken können – nicht nur individuell, sondern gemeinsam. Wo das gelingt, entstehen nicht nur gute Arbeitskräfte, sondern auch mündige Bürger:innen.

Indra Hadeler (Gesamtmetall) betonte die Verantwortung der Unternehmen: Medienkompetenz, politische Bildung, Begegnung mit jungen Demokrat:innen – all das könne auch Teil der Ausbildung sein. Gleichzeitig plädierte sie für Augenmaß: Mitbestimmung brauche klare Entscheidungsstrukturen. Auch über digitale Beteiligungsformate wurde gestritten – wichtig sei, so die einhellige Meinung, dass Beteiligung nicht zur Zuschauerrolle verkommt.

Die Debatte machte deutlich: Demokratiebildung im Betrieb braucht Räume, Zeit – und Struktur. Sie braucht Dialog statt Belehrung. Und sie braucht gemeinsame Verantwortung – von Gewerkschaften, Arbeitgebern, Berufsschulen und der Politik.