... ist es, bei den Teilnehmern das Bewusstsein und die Verantwortung der eigenen Rolle während einer Prüfung zu wecken, zu erweitern, zu vertiefen (je nach individuellem Bedarf) und die Wichtigkeit einer guten Vorbereitung inklusive Fragenkatalog und Rollenverteilung im Prüfungsausschuss zu betonen.
Die ReferentInnen legen ein Augenmerk darauf, dass die erlernten Methoden auch über den Rahmen der eigenen Prüfertätigkeit hinaus nutzbar sind.