Prüfungsaufgaben gestalten. Qualität in der Berufsbildung sichern Aktiv werden als Prüfungsaufgabenersteller:in

Die Erstellung von Prüfungsaufgaben erfolgt in paritätisch besetzten Gremien. Mach auch Du mit!

Mehrere junge Leute während einer Schulung oder eines Seminars.
Prüfungsaufgabenersteller:innen leisten einen wichtigen Beitrag zur Qualität der beruflichen Bildung. Mit ihrer fachlichen Expertise sorgen sie dafür, dass Prüfungen aktuelle berufliche Anforderungen abbilden und die berufliche Handlungsfähigkeit von Auszubildenden verlässlich bewertet werden kann.
 
Wenn Du über Erfahrungen in einem Ausbildungsberuf verfügst und die berufliche Bildung aktiv mitgestalten möchtest, bietet Dir dieses Ehrenamt die Möglichkeit, Dein Wissen in die Entwicklung von Prüfungsaufgaben einzubringen. So wirkst Du unmittelbar an der Gestaltung fairer, praxisnaher und qualitativ hochwertiger Abschlussprüfungen mit.

Was machen Prüfungsaufgabenersteller:innen?

Prüfungsaufgabenersteller:innen entwickeln und überarbeiten Aufgaben für Zwischen und Abschlussprüfungen. Dabei orientieren sie sich an Ausbildungsordnungen, Prüfungsanforderungen und den aktuellen Entwicklungen in den Betrieben.
 
Zu ihren Aufgaben gehören insbesondere die Erarbeitung neuer Prüfungsaufgaben; die Aktualisierung bestehender Aufgaben; die fachliche Abstimmung in Expert:innengruppen; die Qualitätssicherung und Überprüfung der Prüfungsunterlagen.

Wen suchen wir?

Gesucht werden engagierte Prüfer:innen, die über fundierte berufliche Erfahrungen verfügen und Interesse an einer verantwortungsvollen ehrenamtlichen Tätigkeit haben.
 
Wichtig sind Fachkenntnisse im jeweiligen Berufsfeld; Interesse an beruflicher Bildung; die Bereitschaft zur Zusammenarbeit in Gremien; ein Verständnis für faire und objektive Prüfungsverfahren

Wie läuft die Mitarbeit ab?

Neue Prüfungsaufgabenersteller:innen werden in die Arbeit der jeweiligen Aufgabenerstellungsgremien eingebunden. Die Tätigkeit erfolgt in enger Zusammenarbeit mit weiteren Fachleuten aus Betrieben, Berufsschulen und Institutionen der beruflichen Bildung.
 
Der zeitliche Umfang variiert je nach Beruf und Aufgabenbereich. Die Mitarbeit erfolgt regelmäßig und erfordert eine sorgfältige Vorbereitung sowie die Bereitschaft zur fachlichen Abstimmung.

 

Prüferinnen und Prüfer für die ehrenamtliche Mitwirkung in der Prüfungsaufgabenerstellung gesucht (2026 - 2030)

 

Aktuell sind in einzelnen Fachausschüssen wieder Plätze frei geworden, die wir gerne bei der PAL nachbesetzen möchten. Wenn Du Interesse hast, melde dich unter pruefen@igmetall.de.
 

  • Bauzeichner:in
  • Bauzeichner:in Ingenieurbau
  • Elektroniker:in für Automatisierungstechnik
  • Fertigungsmechaniker:in 
  • Gießereimechaniker:in
  • Holzbearbeitungsmechaniker:in
  • Konstruktionsmechaniker:in
  • Konstruktionsmechaniker:in, Ausrüstungstechnik
  • Kunststoff- und Kautschuktechnologe:in
  • Physiklaborant:in
  • Technische:r Modellbauer:in
  • Technische:r Modellbauer:in, Fachrichtung Karosserie und Produktion
  • Technische:r Systemplaner:in, Stahl- und Metallbautechnik
  • Umwelttechnologe:in für Abwasserbewirtschaftung
  • Umwelttechnologe:in für Kreislauf- und Abfallwirtschaft
  • Umwelttechnologe:in für Wasserversorgung
  • Zerspanungsmechaniker:in, Schleifmaschinensysteme
  • Zimmerer:in
Prüfungsaufgabenerstellung