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In vielen Städten ist Wohnen für Azubis unbezahlbar. Gewerkschafter:innen setzen sich deshalb für AzubiWerke ein. Sie schaffen bezahlbaren Wohnraum und stärken Mitbestimmung. Zwei junge Frauen erzählen, wie das gelingt – und was noch fehlt.
Viele junge Menschen wünschen sich flexible Arbeitszeiten - auch in der Ausbildung. Die Teilzeitberufsausbildung bietet dafür individuelle Lösungen und macht den Ausbildungsweg attraktiver für jene, die sonst keine Ausbildung beginnen würden.
Das Portal zynd unterstützt Jugendliche beim Übergang von der Schule in den Beruf – digital, kostenfrei und bundesweit. Es bietet interaktive Tools zur Selbstreflexion, Orientierung und Entscheidungsfindung, nutzbar allein oder mit Fachkräften
Der Soziologe Hartmut Rosa warnt vor einer Gesellschaft des bloßen Vollziehens. Was er beschreibt, betrifft auch die berufliche Bildung: Ausbildung soll nicht nur Regeln lehren, sondern Urteilskraft, Verantwortung und sinnvolles Handeln fördern.
Die Bertelsmann-Stiftung fordert eine neue Lern- und Prüfungskultur. Ihre Empfehlungen stützen zentrale Anliegen der IG Metall: Prüfungen sollen Lernprozesse abbilden, Handlungskompetenz fördern und kooperativ gestaltet werden.
Ein Auszubildender kontaminiert die Trinkflasche eines Kollegen mit Lösungsmittel. Das LAG Düsseldorf prüft die fristlose Kündigung und betont die pädagogische Verantwortung im Ausbildungsverhältnis.
KI-Agenten verändern die Ausbildung. Sie bieten Chancen für personalisiertes Lernen und effiziente Prozesse, bergen aber auch Risiken. Erfahre, wie Betriebe und Ausbilder:innen den Einsatz sicher gestalten. Das Netzwerk Q 4.0 unterstützt Ausbilder:innen im digitalen Wandel
Die Begleitforschung zu AsA flex zeigt: Betriebe werden entlastet, Jugendliche gestärkt. Betriebsräte können die Ergebnisse nutzen, um Ausbildung zukunftsfest zu machen.
Betriebe, in denen Vielfalt selbstverständlich ist, schaffen Vertrauen und Lernräume. Warum Diversität mehr ist als ein Modewort – und was Ausbildung dazu beitragen kann.
KI ist mittlerweile in allen Lebensbereichen angekommen – oft schon mehr, als uns lieb ist. Es ist daher nicht überraschend, dass sich auch ddm dem Thema widmet, um den Einfluss von KI auf die Bildung nachzugehen.