BB-Virtuell | 04.05.2022 von 10:00 bis 11:30 Uhr

21.06.2022 Ι Der Ruf nach individualisierten, durch digitale Medien sinnvoll unterstützten Bildungsangeboten, nimmt deutlich zu. Aber wie sehen solche Lernformate konkret in der Praxis aus? Wie werden selbst organisierte Erfahrungen in Echtarbeitsaufgaben möglich und wie funktioniert eine sinnvolle digitale Unterstützung? Diese und weiteren Fragen widmen wir uns am Beispiel eines vielfach erprobten Blended Learning Konzeptes für arbeitsintegriertes, selbstorganisiertes Lernen in der Ausbildung von Lernbegleiter*innen.