Potenziale erfahrener MitarbeiterInnen entdecken und fördern

In der hier vorliegenden Broschüre beschreibt Wolfgang Töpfer kurz den demografischen Wandel, seine Auswirkungen auf die IT-Branche und benennt wichtige Handlungsfelder für eine strategische Personalentwicklung.

Lutz W. Ewald widmet sich anschließend der Frage, wie ältere, erfahrene Beschäftigte lernen und welche Anforderungen sich daraus an eine Didaktik des Lernens Älterer ableiten lassen. Seit 2002 verfügt die IT-Branche über ein Weiterbildungssystem, das auf eine erfahrungsbezogene Qualifizierung zielt und in dem die Anforderungen an eine Didaktik des Lernens Älterer berücksichtigt wurden. Wie arbeitsprozessorientiertes Lernen in der IT-Branche aussieht, beschreibt Thomas Schröder.